Proposta Pedagógica

I. Finalidades e Objetivos

A Educação Infantil primeira etapa da Educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança, em seus aspectos: físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade.

Deve compreender a criança como ser competente para contribuir com desenvolvimento de aprendizagens significativas e enriquecer seu âmbito de experiência e como sujeito de direitos a oportunizar o exercício da cidadania.

II. Princípios

Respeito à dignidade e aos direitos das crianças, considerando-se suas diferenças individuais, sociais econômicas, culturais, étnicas, religiosas, etc.

O direito ao lúdico como forma particular de expressão, pensamento, interação e comunicação infantil.

O acesso das crianças aos bens sócio-culturais disponíveis, ampliando o desenvolvimento das capacidades relativas à expressão, à comunicação, à interação social, ao pensamento, à ética e à estética;

III. Objetivos gerais

Fazer com que a criança tenha uma imagem positiva de sim mesma, atuando de forma cada vez mais independente, com confiança em suas capacidades e percepção de suas limitações.

Levar a criança a descobrir e conhecer progressivamente seu próprio corpo; suas potencialidades e seus limites, desenvolvendo, valorizando hábitos, cuidado com a própria saúde e o próprio bem-estar.

Ensinar a criança a articular seus interesses e pontos de vista com os dos demais, respeitando a opinião e os desejos das pessoas com quem convive, desenvolvendo atitudes de ajuda e colaboração.

Permitir que a criança brinque, expressando emoções, sentimentos, pensamentos, desejos e necessidades.

Ensinar a criança, valorizando atitudes que contribuam linguagens (corporal, musical, plástica oral e escrita), ajustada ás variadas intenções e situações de comunicação, com o objetivo de compreender e ser compreendida.

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